Строим вместе эффективные системы управления
 

Цели:

   1. Обучить сотрудников выбору эффективной модели руководства через выбор стиля, соответствующего бизнес - ситуации и степени готовности подчинённого или подчинённых;

   2. Развить у участников навык как индивидуального, так и группового руководства.

Целевая аудитория:

Для менеджеров среднего и высшего звена: начальников отделов, управлений, департаментов, руководителей проектов, а также сотрудников кадрового резерва руководителей.

Алгоритмы, методы и технологии:

В основу тренинга легли модели ситуационного руководства Херси - Бланшара, Митчелла - Хауса,  Фидлера, Врума - Йеттона - Яго.

На протяжении тренинга каждый участник многократно участвует в индивидуальной и групповой работе, в дискуссиях и анализе упражнений.

Формат:

Длительность программы 16 часов (2 дня по 8 часов). Размер группы от 8 до 12 человек.

Развиваемые навыки и используемые методы

Результаты

Ситуационный выбор модели управления:

   1. Модель Херси - Бланшара;

   2. Модель Митчелла - Хауса;

   3. Модель Фидлера;

   4. Модель Врума - Йеттона - Яго.

Используемые методы и упражнения:

   * Кейсы:  «Бизнес - ситуация» (4 варианта)

Участники:

безошибочно выбирают модель ситуационного управления в зависимости от бизнес-ситуации

 

Определение готовности подчиненного к выполнению задачи:

   1. Способы оценки умений, знаний и навыков подчиненного по отношению к конкретной задаче;

   2. Методы определения уровня мотивированности подчиненного на выполнение задачи.

Используемые методы и упражнения:

   * Кейсы: «Выбор подчинённого» (4 варианта)

Участники:

 - уверенно определяют степень готовности подчинённого к выполнению разных бизнес-задач;

 - при выборе кандидата на исполнение задания опираются не только на его профессиональные знания, но и на чёткое понимание степени мотивированности сотрудника

Выбор оптимального стиля индивидуального руководства:

   1. Применение инструктирующего стиля. Способы проверки понимания подчиненным поставленной задачи и осуществления контроля при инструктирующем стиле;

   2. Применение убеждающего стиля. Искусство сочетать инструктирование и мотивирование;

   3. Применение поощряющего стиля. Оказание поддержки и мотивирование подчиненного на выполнение задачи;

   4. Применение делегирующего стиля. Мастерство сочетания свободы творчества и контроля.

Используемые методы и упражнения:

   * Методология: модель Херси - Бланшара

   * Кейс: «Успешный кандидат» (4 варианта)

Участники:

применяют стиль управления, адекватный мотивированности подчиненного и уровню его готовности к выполнению задачи

 

Выбор оптимального стиля группового руководства:

   1. Предпочитаемый стиль руководителя и ситуационная благосклонность;

   2. Подбор руководителя под сотрудников и подбор сотрудников под руководителя;

   3. Необходимость привлечения подчиненных для принятия решения;

   4. Автократичный, консультативный и групповой стили.

Используемые методы и упражнения:

   * Методология: Модель Митчелла - Хауса, модель Фидлера, одель Врума - Йеттона - Яго

   * Кейс: «Новая задача нашего отдела» (3 варианта) 

Участники:

выбирают стиль руководства группой сотрудников, исходя из конкретной задачи

 

 


 
© «RQlab», 2006 - 2015

107023, г.Москва, ул.Б.Семеновская, д.40, стр.13, офис 810, тел./факс: (495) 665 59 97

карта проезда

Создание и продвижение сайтов